Klassenouders

Klassenouders

Betrokkenheid van ouders zien wij als een belangrijke voorwaarde voor goed onderwijs. Binnen de Dordtse Vrije School nemen ouders daarom een waardevolle plaats in binnen de schoolgemeenschap.

Uit de oudergroep van iedere klas worden, door of namens de leerkracht, één of meerdere ouders gevraagd om klassenouder te worden. De klassenouder staat de leerkracht ter zijde met praktische ondersteuning. Hierbij gaat het bijvoorbeeld om het meehelpen organiseren van jaarfeesten, vieringen en uitstapjes. Ook kunnen klassenouders nieuwe ouders wegwijs maken in de school en bijdragen aan een warme en betrokken klassengemeenschap.

Rol van de klassenouder

De klassenouder ondersteunt de leerkracht bij praktische zaken en bij het delen van informatie met ouders. De klassenouder helpt bijvoorbeeld bij het verspreiden van berichten over activiteiten of organisatorische zaken binnen de klas.

De klassenouder is nadrukkelijk geen inhoudelijke vraagbaak namens de leerkracht en heeft geen rol in onderwijsinhoudelijke of individuele aangelegenheden. Ook is de klassenouder geen tussenpersoon voor vragen van ouders aan de leerkracht.

Vragen en communicatie

Hebben ouders vragen naar aanleiding van communicatie vanuit de leerkracht of via de klassenouder (bijvoorbeeld over een feest, uitje of andere activiteit), dan vragen wij deze altijd rechtstreeks bij de leerkracht of bij de school neer te leggen.

Op deze manier blijven verantwoordelijkheden helder en blijft de directe lijn tussen ouder en leerkracht behouden. Wanneer een vraag voor meerdere ouders relevant is, kan de leerkracht ervoor kiezen om het antwoord via de klassenouder met alle ouders te delen, zodat iedereen goed geïnformeerd is.

Zo dragen we samen zorg voor duidelijke communicatie en een gezonde samenwerking tussen ouders, leerkrachten en klassenouders — ieder vanuit eigen rol en verantwoordelijkheid.

“Onderwijzen is ook opvoeden. Onderwijs gaat verder dan alleen goed leren lezen of rekenen.”