In december 2004 heeft het bestuur besloten een traject inzake de ontwikkeling van de VSSR in te zetten, kortweg Visie 2015 genoemd.
Besloten is om, in een eerste fase, een werkgroep van de VSSR, samengesteld uit diverse geledingen, aan het bestuur een voorstel te doen "hoe deze koe bij de horens te vatten".
De ingestelde werkgroep heeft in april 2005 een voorstel met een drietal thema's aangeboden, met de verwoording van een aantal hoofdvragen per thema.
Essentieel in ons voorstel was dat de werkgroep Visie 2015 bewust niet verder heeft willen gaan dan het formuleren van hetgeen grosso modo in het traject aan de orde zou moeten komen en er nadrukkelijk voor koos om eerst input te verkrijgen vanuit de diverse schoolgeledingen alvorens zelf tot een "concept-strategie" te komen. De werkgroep achtte dit gewenst om draagvlak te verwerven binnen de gehele organisatie en achtte het passend binnen de traditie van de vrije school. Het doel was een aanzet te geven voor een goede dialoog in onze scholen over thema's die niet dagelijks aan de orde zijn maar wel van betekenis voor de toekomst.
De thema's met bijbehorende vragen zijn binnen de geledingen van de VSSR besproken. De input van de diverse schoolgeledingen is in het najaar van 2005 verwerkt tot: "Proeve van een strategische visie".
Met deze proeve in het achterhoofd zijn op de opinieavonden in het eerste kwartaal 2006 alle betrokkenen en met name ook de ouders gevraagd om hun mening te geven/ opmerkingen te plaatsten. Er zijn in totaal 10 opinieavonden georganiseerd, elke locatie twee, de opkomst was wisselend maar in totaal zijn ruim 20% van het totale aantal gezinnen en leerkrachten op de avonden aanwezig geweest.
De opmerkingen/ stellingen die op die avonden aan de orde zijn geweest zijn weer verwerkt in het einsverslag "Visie en Koers 2015" dat wij U hierbij aanbieden. Wij willen benadrukken dat door het algemene karakter van de Visie 2015 niet alle opmerkingen een op een in het stuk konden worden verwerkt. Sommige waren teveel op een locatie gericht en sommigen pasten niet goed in het gegeven stramien.
De ervaring van de afgelopen maanden heeft de werkgroep gesterkt in haar mening dat de dialoog moet worden voortgezet. In de laatste vergadering voor de zomervakantie zal het bestuur een principebesluit nemen over het eindverslag.
Nadat vervolgens de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad haar oordeel heeft kunnen geven, zal het bestuur de Visie 2015 definitief kunnen vasstellen en de hieruit voortvloeiende acties en schoolplan en begroting kunnen vastleggen. Daarmee is het werk niet af. Alle geledingen in de schoolorganisatie zullen de "Visie en Koers 2015" met elkaar handen en voeten moeten geven. Het bestuur heeft het voornemen uitgesproken de voortgang najaar 2007 te evalueren.
De taak van de werkgroep zit er hierbij op. Wij willen iedereen heel hartelijk danken voor de tijd en inhoud die zij aan het project hebben gegeven. Wij hebben het met veel plezier gedaan en hopen dat iedereen zich hierin kan herkennen en gemotiveerd wordt om de impuls verder te dragen.

